Teaching in Nursing: A Guide for Faculty 2024

Teaching in Nursing: A Guide for Faculty 2024 در نتیجه اکنون در بیست و پنجمین سالگرد انتشار خود، کتاب «تدریس در پرستاری: راهنمایی برای اعضای هیئت علمی»، نوشته‌ی بیلینگز و هالستد، ویرایش هفتم، شما را برای چالش‌های روزمره‌ی آموزش پرستاران آینده برای کار در سیستم مراقبت‌های بهداشتی امروزی که به سرعت در حال تحول است، آماده می‌کند. این منبع جامع، هر چهار مؤلفه‌ی آموزش پرستاری را پوشش می‌دهد: آموزش و یادگیری، برنامه‌ی درسی، ارزیابی و یادگیری مبتنی بر فناوری. شما از راهنمایی‌های متخصصان در مورد مسائل کلیدی مانند توسعه‌ی برنامه‌ی درسی و آزمون، سبک‌های یادگیری متنوع، طراحی مجدد سیستم‌های مراقبت‌های بهداشتی، پیشرفت در فناوری و اطلاعات، بهداشت جهانی و تجربیات برنامه‌ی درسی، کلاس درس معکوس، آموزش بین‌حرفه‌ای و تمرین مشارکتی بین‌حرفه‌ای بهره‌مند خواهید شد.

علاوه بر این از ویژگی‌های جدید ویرایش هفتم می‌توان به طراحی تمام‌رنگی برای بهبود یادگیری و مرجع، افزایش استفاده از تصاویر، جداول و کادرها برای ارتقای یادگیری از طریق افزایش قابلیت استفاده، به‌روزرسانی محتوا در سراسر کتاب برای انعکاس آخرین روندهای آموزش پرستاری، از جمله محتوای به‌روز در آزمون نسل بعدی NCLEX®، استفاده‌ی گسترده‌تر از مطالعات موردی با کیفیت بالا در سراسر کتاب، نکات کلیدی پایان فصل، سوالات تمرینی جدید برای صدور گواهینامه‌ی مربی پرستاری در وب‌سایت همراه Evolve اشاره کرد. و خیلی چیزهای دیگر!

منحصر به فرد! فصل مربوط به سلامت جهانی و تجربیات برنامه درسی بر بین‌المللی‌سازی برنامه درسی پرستاری تمرکز دارد، با تأکید بر رهبری تجربیات یادگیری بین‌المللی؛ سیاست‌ها، رویه‌ها و دستورالعمل‌های تحصیل در خارج از کشور؛ و شایستگی‌های جهانی و بهداشتی برای برنامه‌های حرفه‌های بهداشتی. پوشش برنامه‌های درسی مبتنی بر مفهوم شامل استراتژی‌هایی در مورد چگونگی رویکرد و اجرای آموزش مبتنی بر مفهوم است. کمک‌های آموزشی شامل کادرهای «بازتاب شواهد» است که مسائلی مانند نحوه انجام تدریس مبتنی بر شواهد؛ کاربردهای تدریس مبتنی بر شواهد؛ پیامدهای آن برای توسعه اعضای هیئت علمی، مدیریت و موسسه را پوشش می‌دهد. و نحوه استفاده از سوالات تشریحی کاربردی در پایان هر فصل برای بحث با هدایت اساتید

استراتژی‌هایی برای ارتقای قضاوت بالینی و یادگیری فعال در سراسر متن گنجانده شده است که تکنیک‌های مختلف ارزیابی، بینش‌های برنامه‌ریزی درسی و نکاتی برای تدوین امتحانات را برجسته می‌کند.

راهنمای تدریس در محیط‌های متنوع به موضوعاتی مانند مدل‌های تدریس بالینی، تدریس در محیط‌های بین رشته‌ای، نحوه ارزیابی دانشجویان در محیط بالینی و نحوه تطبیق تدریس با عملکرد مبتنی بر جامعه می‌پردازد.

تأکید قوی بر آموزش قضاوت بالینی، مدل‌های جدید آموزش بالینی و پاسخگویی به نیازها برای ایجاد محیط‌های آموزشی-یادگیری چندفرهنگی فراگیر

جدید! محتوای به‌روز شده در سراسر کتاب، جدیدترین دستورالعمل‌های مبتنی بر شواهد را برای بهترین شیوه‌ها در تدریس و یادگیری منعکس می‌کند.

جدید! استفاده گسترده از مطالعات موردی با کیفیت بالا (به طور متوسط ​​دو مورد در هر فصل) به مدل‌سازی قضاوت صحیح برای مربیان پرستاری مبتدی کمک می‌کند.

منحصر به فرد! طراحی تمام رنگی و استفاده گسترده از تصاویر، جداول و کادرها، دسترسی را بهبود می‌بخشد و یادگیری را از طریق جذابیت بصری بهبود یافته ترویج می‌دهد.

جدید! محتوای به‌روز شده، منعکس‌کننده تغییرات در آموزش پرستاری مرتبط با همه‌گیری جهانی کووید-19 است، از جمله تغییر به آموزش آنلاین، افزایش اتکا به تجربیات مجازی به جای تجربیات بالینی حضوری و موارد دیگر.

جدید! محتوای به‌روز شده شامل راهنمایی در مورد آماده‌سازی دانشجویان برای آزمون نسل بعدی NCLEX® است که از زمان ارائه سوالات با فرمت جایگزین، مهم‌ترین بازنگری در آزمون صدور مجوز است.

جدید! نکات کلیدی پایان فصل به عنوان یک مرور مفید و کمک درسی برای اخذ گواهینامه آموزش پرستاری عمل می‌کنند.

جدید و منحصر به فرد! سوالات تمرینی برای گواهینامه مربی پرستاری در وب‌سایت همراه Evolve، کاربرد کتاب را به عنوان یک منبع بررسی گواهینامه مربی پرستاری افزایش می‌دهد.